Tema

Capítulo 2 Pág. 30 a 62 El grupo nominal: sustantivo; adjetivo; artículo

Indicadores

Identificar los elementos del grupo nominal en textos y oraciones.

Clasificar los sustantivos, adjetivos y artículos · Aplicar la ley de concordancia entre el grupo nominal

Material de apoyo

Tema

El grupo verbal: verbo, adverbio pronombre

Indicadores

· Identificar los elementos del grupo verbal en textos y oraciones.

· Clasificar los pronombres y los adverbios

· Reconocer los pronombres y el antecedente al cual se refiere

· Aplicar la concordancia entre el pronombre y su antecedente

· Distinguir el verbo del derivado verbal

· Reconocer los distintos derivados verbales.

· Identificar los accidentes de persona, número y tiempo en que está conjugado el verbo dentro de oraciones o textos.

· Reconocer y utilizar las diferentes formas de tratamiento en la redacción de textos u oraciones

Material de apoyo

Tema

El grupo de los nexos: preposición, conjunción – interjección

Indicadores

· Identificar los elementos del grupo de los nexos gramaticales en textos y oraciones.

· Analizar las oraciones desde el punto de vista morfológico. Es decir, identificando cada una de sus partes.

Material de apoyo

Tema

Capítulo 4 Pág. 129-139 La poesía: Vuelo supremo- Defensa del árbol- Hombre preso que mira a su hijo

Indicadores

· Reconocer las características del género y movimiento literario que se está estudiando en el texto o fragmentos del mismo.

· Demostrar la lectura y comprensión de los textos asignados para lectura.

· Marcar rima, identificarla y clasificarla

· Marcar métrica y determinar la versificación (de arte menor o de arte mayor) y el nombre de los versos según el número de sílabas

· Reconocer figuras literarias y de construcción

· Contextualizar e intertextualizar los textos

· Reconocer temáticas y sentimientos a partir de fragmentos de los textos.

Material de apoyo

http://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/pluginfile.php/185950/mod_resource/content/1/Poes%C3%ADa.mp4